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重庆小米熊陈虹主任告诉大家:孩子语言发育迟缓是怎么回事

本文摘要:儿童因各种原因所致在对应语言发育时期内,不需要与长时间儿童一样掌控语言的解读与表达能力,在日常生活也无法与长时间儿童一样通过语言来传达自己的情绪和表达意见,临床上称作语言发育功能障碍,是很少见的儿童语言发育问题。其中男童所占到的比例要少于女童。

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儿童因各种原因所致在对应语言发育时期内,不需要与长时间儿童一样掌控语言的解读与表达能力,在日常生活也无法与长时间儿童一样通过语言来传达自己的情绪和表达意见,临床上称作语言发育功能障碍,是很少见的儿童语言发育问题。其中男童所占到的比例要少于女童。长时间情况下,宝宝不会在6~9个月开始呀呀学语;1岁时可以收到“baba、mama、dada”等模糊不清的词语;18个月时早已掌控了5-10个词语、还可以因应肢体动作来传达自己的情绪和表达意见;24个月时掌控的词汇量可以多达50个,还可以非常简单的组词来传达一些简单的意思;3岁时大部分的孩子之后可以流利地说道上原始的句子。

在适当的月龄没超过上述目标,则宝宝有可能不存在语言发育功能障碍的情况。这还有可能伴随着宝宝在神经系统等方面不存在隐患,比如唐氏综合征、自闭症、听力障碍等疾病。语言发育功能障碍不会有什么影响?对于2~3岁的儿童早已不会用于简单句子,讨厌发问,求知欲强劲,语言更加非常丰富,发音也更加精确。

大多数语言发育功能障碍儿童的传达和理解能力都会受到有所不同程度的影响,还不会有这些危害如:1、和其他孩子的语言解读和表达能力的差距越拉越大,使得孩子渐渐失去沟通交流的能力。2、语言发育功能障碍的孩子更容易产生相当严重的心理障碍,茁壮过程中,缺乏朋友的陪伴,更容易产生内向、冷漠等偏移人格发育影响。3、语言发育功能障碍直接影响到孩子未来的教育、工作、家庭,甚至还不会遗传给后代。

语言发育功能障碍更加必须专业医疗重庆小米熊陈虹主任回应,1-2岁是孩子语言发育的关键时期,家长不宜麻痹大意,对于孩子如期会说出的情况而不应提高警惕。如果找到孩子3-4岁还不存在语言障碍的情形,不应及时带上孩子到专门的儿童医院谋求协助,让医生对孩子的语言发育状况作出系统、全面的开学评估,防止孩子的生长发育受到影响。


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